9. Gérer son temps intelligement !


Objectifs pédagogiques

  1. Avoir conscience de la consommation de son temps
  2. Se fixer des priorités et les tenir
  3. Savoir s’écarter des preneurs de temps

Contenu

Introduction : Que fais-je réellement de mon temps ?

  1. Connaissance de sa consommation de temps
  2. Stock de temps et affectation
  3. Définition de ses priorités de vie
  4. Analyse de son entourage
  5. Organisation de ses journées
  6. Recherche des pertes de temps
  7. Gestion des imprévus
  8. Délégation
  9. Réduction des taches improductives
  10. Fixation d’objectifs cohérents avec sa vision du temps
  11. Choix des partenaires
  12. Savoir dire ? NON ?
  13. Achèvement total des actions entreprises
  14. Maîtrise des réunions
  15. Implication des autres
  16. Contrôle des dérapages
  17. Anticipation des problèmes
  18. Élimination des perturbations
  19. Bilan régulier de sa consommation de temps

Supports pédagogiques

- Classeur remis à chaque participant en début de formation
- Lectures recommandées

Suivi de formation

Il sera assuré durant les 3 mois suivant la formation.


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